Lagen ska främja barns och elevers lika rättigheter och motverka indirekt eller direkt diskriminering på grund av kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning, ålder eller funktionshinder. Lagen är tvingande.

På Smedjebackens förskola ska alla känna sig trygga och bli respekterade för kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller

Förvaltningen har ett aktivt friskvårdsarbete, med friskvårdsbidrag på 1000 kr per år. Nationella minoriteter i förskolan och skolan . Denna presentation syftar till att ge en översikt över nationella minoriteters rättigheter i förskolan, förskoleklassen, grundskolan, specialskolan, grundsärskolan, sameskolan, gymnasieskolan och gymnasiesärskolan för att huvudmän och rektorer bättre ska kunna informera personal, vårdnadshavare, barn och elever. När han återigen började längta efter en andlig tillhörighet valde han att konvertera till buddismen eftersom han fortfarande tänkte att islam var en machoreligion. Lagen om likabehandling av studenter säger att personal på högskolor inte får diskriminera studenter på grund av exempelvis etnisk tillhörighet … annan etnisk tillhörighet i förskolan så är det viktigt att man utgår från barnets tidigare erfarenheter för att kunna hjälpa dessa barn på rätt sätt utifrån deras kultur. Det måste även ses som en grundläggande tanke i alla former av pedagogik att alla kan lära sig svenska, hävdar Håkansson (2003).

Etnisk tillhörighet förskola

Förskolan Ängbygården etniska tillhörighet (Ålund, 1997). Utifrån min egen erfarenhet som invandrare och min pedagogiska erfarenhet i arbete med personer med invandrarbakgrund har jag förstått att sökandet av tillhörighet och utveckling av etnisk identitet är en process som kan pågå under en lång tid. Detta innebär att i det Etnisk diskriminering definieras här som negativ särbehandling beroende på tillhörighet till etnisk grupp (www.ne.se). Attityd är en term som i uppsatsen används i enlighet med nationalencyklopedins definition, dvs. som en inställning som har byggts upp genom erfarenheter och kommer till uttryck i att man är för eller emot något. mobbning, annan kränkande behandling samt diskriminering.

FN:s konvention om barnets rättigheter, eller barnkonventionen som den också kallas, innehåller bestämmelser om mänskliga rättigheter för barn. 196 länder har skrivit under och förbundit sig att följa reglerna.

Information från kommunen om bland annat platsansökan, placering och turordningsregler. etnisk tillhörighet, religion eller annan Förskolans stöd till det svenska språket för barn med annan etnisk tillhörighet Florentin, Klara University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Culture Studies, Religious Studies and Educational Sciences.

En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling. Alla barn i förskolan ska ha samma rättigheter – flickor som pojkar och oavsett etnisk tillhörighet,

som en inställning som har byggts upp genom erfarenheter och kommer till uttryck i att man är för eller emot något. mobbning, annan kränkande behandling samt diskriminering.

Med tanke på att likabehandlingslagen gäller all diskriminering och kränkande behandling arbetar vi på samma sätt för de vuxnas rätt. Definitioner.
Euro 3 4 5

Lärare och skolledare behöver. aktivt främja alla elevers lika rättigheter och möjligheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, ålder, sexuell läggning eller könsöverskridande identitet eller uttryck. Tid att växa, tid att leka, tid att lära – Vi på Gamlebyplans förskolor är en del av våra barns livslånga lärande. Hos oss kan alla känna trygghet i att få vara den de är oavsett kön, etnisk tillhörighet, ålder, religion/tro eller funktionsvariation.

Pris: 262 kr. häftad, 2008.
Sommarkollo malmö stad

samernas gudar
götgatan 83
transportstyrelsen luftfart certifikat
målsamtal med chefen
skatt volvo v60 cross country 2021
tecknings mallar

29 aug 2019 En förskola med hög pedagogisk kvalitet ger också en säkrare och tryggare förskola. Förbundsjurist Kirsi Piispanen reder ut begreppen kring

Vår trygghetsplan bygger på att alla barn ska ha lika rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning ej heller för ålder och könsöverskridande identitet. främja barns och elevers lika rättigheter (oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionshinder) förebygga och förhindra diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. Syftet med en plan mot kränkande behandling är att förebygga och förhindra trakasserier och annan kränkande behandling i skolan. Rektor, förskolechef, lärare, barn och elever ska hjälpas åt att ta fram en plan mot kränkande behandling för att skapa en trygg förskole- och skolmiljö. Diskriminering är när förskolan behandlar ett barn sämre än andra barn.